Enrollment Statistics (as of 08/13/2026)



SYLVIA MENDEZ (CREW) LEADERSHIP ACADEMY
Tea Number: 161
Address: 1515 N JIM MILLER RD  DALLAS 75217
Phone / Fax / Mail Box: 972-749-4900 / 972-749-4901 / 296
Grade range: Early Childhood (EC)  to 6
Principal: VERONICA RUBALCAVA


Ethnicity (%)
Grade All White African American Hispanic American Indian Asian Hawaiian Multi-Race Not Reported
EC 20 1 (5.0) 3 (15.0) 16 (80.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
PK3 13 0 (0.0) 2 (15.4) 10 (76.9) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (7.7)
PK4 38 2 (5.3) 1 (2.6) 33 (86.8) 1 (2.6) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (2.6)
KN 48 1 (2.1) 3 (6.2) 42 (87.5) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 2 (4.2)
1 45 1 (2.2) 5 (11.1) 37 (82.2) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (2.2) 1 (2.2)
2 59 0 (0.0) 4 (6.8) 54 (91.5) 1 (1.7) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
3 58 1 (1.7) 1 (1.7) 56 (96.6) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
4 57 0 (0.0) 5 (8.8) 50 (87.7) 1 (1.8) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (1.8) 0 (0.0)
5 47 0 (0.0) 2 (4.3) 45 (95.7) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
6 51 0 (0.0) 2 (3.9) 48 (94.1) 1 (2.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
All 436 6 (1.4) 28 (6.4) 391 (89.7) 4 (0.9) 0 (0.0) 0 (0.0) 2 (0.5) 5 (1.1)

Data uploaded as of 08/13/2026 04:52:41 AM

Gender (%)
Grade Male Female
EC 10 (50.0%) 10 (50.0%)
PK3 6 (46.2%) 7 (53.8%)
PK4 18 (47.4%) 20 (52.6%)
KN 24 (50.0%) 24 (50.0%)
1 23 (51.1%) 22 (48.9%)
2 29 (49.2%) 30 (50.8%)
3 31 (53.4%) 27 (46.6%)
4 30 (52.6%) 27 (47.4%)
5 28 (59.6%) 19 (40.4%)
6 26 (51.0%) 25 (49.0%)
All 225 (51.6%) 211 (48.4%)

Data uploaded as of 08/13/2026 04:52:41 AM

EB (%)
Grade EB Total BE ESL Shelt Den Not Serv EB SPED
EC 13 1 (7.7%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 13 (100.0%)
PK3 4 4 (100.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%)
PK4 17 17 (100.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%)
KN 24 24 (100.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%)
1 30 28 (93.3%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 1 (3.3%) 0 (0.0%) 1 (3.3%)
2 41 36 (87.8%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 5 (12.2%) 0 (0.0%) 3 (7.3%)
3 44 43 (97.7%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 1 (2.3%) 0 (0.0%) 3 (6.8%)
4 36 30 (83.3%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 6 (16.7%) 0 (0.0%) 7 (19.4%)
5 26 24 (92.3%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 2 (7.7%) 0 (0.0%) 2 (7.7%)
6 30 25 (83.3%) 3 (10.0%) 3 (10.0%) 2 (6.7%) 0 (0.0%) 3 (10.0%)
All 265 232 (87.5%) 3 (1.1%) 3 (1.1%) 17 (6.4%) 0 (0.0%) 32 (12.1%)

EB Total includes students whose EB program information is missing.
Students enrolled in sheltered English/language arts courses ("Shelt") are not included in the counts for bilingual education ("BE") or ESL.

Data uploaded as of 08/13/2026 04:52:41 AM

OTHERS (%)
Grade BE not EB EB Exit Special Education TAG Economically Disadvantaged
EC 0 (0.0%) 0 (0.0%) 19 (95.0%) 0 (0.0%) 17 (85.0%)
PK3 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 4 (30.8%)
PK4 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 23 (60.5%)
KN 0 (0.0%) 0 (0.0%) 1 (2.1%) 0 (0.0%) 42 (87.5%)
1 0 (0.0%) 0 (0.0%) 3 (6.7%) 1 (2.2%) 41 (91.1%)
2 0 (0.0%) 0 (0.0%) 4 (6.8%) 8 (13.6%) 57 (96.6%)
3 0 (0.0%) 1 (1.7%) 6 (10.3%) 12 (20.7%) 52 (89.7%)
4 0 (0.0%) 4 (7.0%) 8 (14.0%) 11 (19.3%) 52 (91.2%)
5 0 (0.0%) 5 (10.6%) 8 (17.0%) 13 (27.7%) 46 (97.9%)
6 0 (0.0%) 10 (19.6%) 6 (11.8%) 16 (31.4%) 47 (92.2%)
All 0 (0.0%) 20 (4.6%) 55 (12.6%) 61 (14.0%) 381 (87.4%)

Data uploaded as of 08/13/2026 04:52:41 AM