Enrollment Statistics (as of 10/05/2026)



SYLVIA MENDEZ (CREW) LEADERSHIP ACADEMY
Tea Number: 161
Address: 1515 N JIM MILLER RD  DALLAS 75217
Phone / Fax / Mail Box: 972-749-4900 / 972-749-4901 / 296
Grade range: Early Childhood (EC)  to 6
Principal: VERONICA RUBALCAVA


Ethnicity (%)
Grade All White African American Hispanic American Indian Asian Hawaiian Multi-Race Not Reported
EC 22 1 (4.5) 4 (18.2) 17 (77.3) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
PK3 11 0 (0.0) 1 (9.1) 10 (90.9) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
PK4 41 2 (4.9) 2 (4.9) 36 (87.8) 1 (2.4) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
KN 49 1 (2.0) 2 (4.1) 45 (91.8) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (2.0) 0 (0.0)
1 40 1 (2.5) 5 (12.5) 33 (82.5) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (2.5) 0 (0.0)
2 57 0 (0.0) 4 (7.0) 52 (91.2) 1 (1.8) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
3 60 2 (3.3) 1 (1.7) 57 (95.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
4 55 0 (0.0) 5 (9.1) 48 (87.3) 1 (1.8) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (1.8) 0 (0.0)
5 46 0 (0.0) 2 (4.3) 44 (95.7) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
6 52 0 (0.0) 2 (3.8) 49 (94.2) 1 (1.9) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
All 433 7 (1.6) 28 (6.5) 391 (90.3) 4 (0.9) 0 (0.0) 0 (0.0) 3 (0.7) 0 (0.0)

Data uploaded as of 10/05/2026 04:50:26 AM

Gender (%)
Grade Male Female
EC 11 (50.0%) 11 (50.0%)
PK3 7 (63.6%) 4 (36.4%)
PK4 19 (46.3%) 22 (53.7%)
KN 23 (46.9%) 26 (53.1%)
1 21 (52.5%) 19 (47.5%)
2 25 (43.9%) 32 (56.1%)
3 32 (53.3%) 28 (46.7%)
4 28 (50.9%) 27 (49.1%)
5 28 (60.9%) 18 (39.1%)
6 27 (51.9%) 25 (48.1%)
All 221 (51.0%) 212 (49.0%)

Data uploaded as of 10/05/2026 04:50:26 AM

EB (%)
Grade EB Total BE ESL Shelt Den Not Serv EB SPED
EC 16 0 (0.0%) 2 (12.5%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 16 (100.0%)
PK3 7 7 (100.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%)
PK4 30 30 (100.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%)
KN 32 32 (100.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%)
1 28 26 (92.9%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 1 (3.6%) 0 (0.0%) 1 (3.6%)
2 38 33 (86.8%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 5 (13.2%) 0 (0.0%) 3 (7.9%)
3 43 42 (97.7%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 1 (2.3%) 0 (0.0%) 3 (7.0%)
4 36 31 (86.1%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 5 (13.9%) 0 (0.0%) 7 (19.4%)
5 26 24 (92.3%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 2 (7.7%) 0 (0.0%) 2 (7.7%)
6 30 27 (90.0%) 1 (3.3%) 0 (0.0%) 2 (6.7%) 0 (0.0%) 3 (10.0%)
All 286 252 (88.1%) 3 (1.0%) 0 (0.0%) 16 (5.6%) 0 (0.0%) 35 (12.2%)

EB Total includes students whose EB program information is missing.
Students enrolled in sheltered English/language arts courses ("Shelt") are not included in the counts for bilingual education ("BE") or ESL.

Data uploaded as of 10/05/2026 04:50:26 AM

OTHERS (%)
Grade BE not EB EB Exit Special Education TAG Economically Disadvantaged
EC 0 (0.0%) 0 (0.0%) 22 (100.0%) 0 (0.0%) 21 (95.5%)
PK3 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 10 (90.9%)
PK4 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 39 (95.1%)
KN 0 (0.0%) 0 (0.0%) 1 (2.0%) 0 (0.0%) 46 (93.9%)
1 0 (0.0%) 0 (0.0%) 3 (7.5%) 7 (17.5%) 38 (95.0%)
2 0 (0.0%) 0 (0.0%) 5 (8.8%) 10 (17.5%) 56 (98.2%)
3 0 (0.0%) 1 (1.7%) 8 (13.3%) 19 (31.7%) 56 (93.3%)
4 0 (0.0%) 4 (7.3%) 8 (14.5%) 12 (21.8%) 53 (96.4%)
5 0 (0.0%) 5 (10.9%) 8 (17.4%) 15 (32.6%) 46 (100.0%)
6 0 (0.0%) 10 (19.2%) 7 (13.5%) 16 (30.8%) 50 (96.2%)
All 0 (0.0%) 20 (4.6%) 62 (14.3%) 79 (18.2%) 415 (95.8%)

Data uploaded as of 10/05/2026 04:50:26 AM