MyData Portal · Dallas ISD

Enrollment Statistics

LARRY G. SMITH ELEMENTARY SCHOOL

Data as of 10/26/2026 List Schools

School & Organization

Information for the current selection

LARRY G. SMITH ELEMENTARY SCHOOL

TEA Number: 154
Address: 5299  GUS THOMASSON RD  MESQUITE 75150
Phone / Fax / Mail Box: 972-502-4800 / 972-502-4801 / 404
Grade range: Pre-kindergarten (PK)  to 6
Principal: MACKENZIE CAUDILL
Website:https://lgsmith.dallasisd.org/

Explore Enrollment

Choose a feeder or school to update the report

District Overview

Enrollment Report

Student enrollment for LARRY G. SMITH ELEMENTARY SCHOOL

As of 10/26/2026

All four charts are displayed below. Expand “View chart data” to see the counts for each grade.



Ethnicity (%)
Grade All White African American Hispanic American Indian Asian Hawaiian Multi-Race Not Reported
EC 7 0 (0.0) 1 (14.3) 5 (71.4) 1 (14.3) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
PK3 48 0 (0.0) 8 (16.7) 39 (81.2) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (2.1) 0 (0.0)
PK4 61 2 (3.3) 9 (14.8) 47 (77.0) 1 (1.6) 1 (1.6) 0 (0.0) 1 (1.6) 0 (0.0)
KN 72 3 (4.2) 8 (11.1) 59 (81.9) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 2 (2.8) 0 (0.0)
1 101 2 (2.0) 14 (13.9) 84 (83.2) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (1.0) 0 (0.0)
2 84 3 (3.6) 14 (16.7) 66 (78.6) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (1.2) 0 (0.0)
3 89 1 (1.1) 13 (14.6) 75 (84.3) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
4 82 3 (3.7) 6 (7.3) 70 (85.4) 1 (1.2) 0 (0.0) 0 (0.0) 2 (2.4) 0 (0.0)
5 77 1 (1.3) 10 (13.0) 65 (84.4) 1 (1.3) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
6 82 1 (1.2) 10 (12.2) 70 (85.4) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (1.2) 0 (0.0)
All 703 16 (2.3) 93 (13.2) 580 (82.5) 4 (0.6) 1 (0.1) 0 (0.0) 9 (1.3) 0 (0.0)

Data uploaded as of 10/26/2026 04:55:03 AM

Gender (%)
Grade Male Female
EC 6 (85.7%) 1 (14.3%)
PK3 18 (37.5%) 30 (62.5%)
PK4 28 (45.9%) 33 (54.1%)
KN 42 (58.3%) 30 (41.7%)
1 58 (57.4%) 43 (42.6%)
2 45 (53.6%) 39 (46.4%)
3 48 (53.9%) 41 (46.1%)
4 41 (50.0%) 41 (50.0%)
5 44 (57.1%) 33 (42.9%)
6 40 (48.8%) 42 (51.2%)
All 370 (52.6%) 333 (47.4%)

Data uploaded as of 10/26/2026 04:55:03 AM

EB (%)
Grade EB Total BE ESL Shelt Den Not Serv EB SPED
EC 6 1 (16.7%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 6 (100.0%)
PK3 26 26 (100.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 1 (3.8%)
PK4 34 31 (91.2%) 1 (2.9%) 0 (0.0%) 2 (5.9%) 0 (0.0%) 0 (0.0%)
KN 43 38 (88.4%) 1 (2.3%) 0 (0.0%) 1 (2.3%) 0 (0.0%) 4 (9.3%)
1 65 57 (87.7%) 1 (1.5%) 0 (0.0%) 3 (4.6%) 0 (0.0%) 6 (9.2%)
2 54 45 (83.3%) 3 (5.6%) 0 (0.0%) 5 (9.3%) 0 (0.0%) 3 (5.6%)
3 52 44 (84.6%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 5 (9.6%) 0 (0.0%) 4 (7.7%)
4 47 39 (83.0%) 1 (2.1%) 0 (0.0%) 5 (10.6%) 0 (0.0%) 6 (12.8%)
5 46 40 (87.0%) 2 (4.3%) 0 (0.0%) 4 (8.7%) 0 (0.0%) 8 (17.4%)
6 41 35 (85.4%) 1 (2.4%) 1 (2.4%) 3 (7.3%) 0 (0.0%) 8 (19.5%)
All 414 356 (86.0%) 10 (2.4%) 1 (0.2%) 28 (6.8%) 0 (0.0%) 46 (11.1%)

EB Total includes students whose EB program information is missing.
Students enrolled in sheltered English/language arts courses ("Shelt") are not included in the counts for bilingual education ("BE") or ESL.

Data uploaded as of 10/26/2026 04:55:03 AM

OTHERS (%)
Grade BE not EB EB Exit Special Education TAG Economically Disadvantaged
EC 0 (0.0%) 0 (0.0%) 7 (100.0%) 0 (0.0%) 6 (85.7%)
PK3 0 (0.0%) 0 (0.0%) 2 (4.2%) 0 (0.0%) 37 (77.1%)
PK4 0 (0.0%) 0 (0.0%) 3 (4.9%) 0 (0.0%) 51 (83.6%)
KN 0 (0.0%) 0 (0.0%) 8 (11.1%) 0 (0.0%) 65 (90.3%)
1 0 (0.0%) 0 (0.0%) 12 (11.9%) 14 (13.9%) 91 (90.1%)
2 0 (0.0%) 0 (0.0%) 8 (9.5%) 10 (11.9%) 69 (82.1%)
3 0 (0.0%) 1 (1.1%) 14 (15.7%) 18 (20.2%) 79 (88.8%)
4 0 (0.0%) 0 (0.0%) 10 (12.2%) 24 (29.3%) 67 (81.7%)
5 0 (0.0%) 4 (5.2%) 14 (18.2%) 21 (27.3%) 71 (92.2%)
6 0 (0.0%) 13 (15.9%) 13 (15.9%) 26 (31.7%) 76 (92.7%)
All 0 (0.0%) 18 (2.6%) 91 (12.9%) 113 (16.1%) 612 (87.1%)

Data uploaded as of 10/26/2026 04:55:03 AM